甲氧普林 https://m.39.net/news/a_9331927.html编程猫联合创始人孙悦在Slush科创大会
来源
STEAM在线
作者
小川
编辑
申晴
9月25日-26日,被誉为全球“最酷”的科创大会Slush在沪举行。大会聚焦AI、5G、健康医疗、未来社会等主题,吸引了来自全球的多位参会者和多家初创企业。
面对正在到来的AI时代,我们以及下一代该如何学习和应对?编程猫联合创始人孙悦在大会上发表了主题为“教育创新的点点曙光”的演讲,他认为时代正在发生转变,因此我们也需要改变学习和教育的方式,未来的语言将从英文变为编程,整个世界也将通过这种商业要素塑造。
演讲结束之后,孙悦接受了STEAM在线的独家专访,进一步阐述了自己的观点和认知。以下为访谈实录:
1、编程会不会成为未来人工智能社会的必需品,像目前人人都要学习语数外一样?
我认为现在已经朝着这个方向发展了,不用等到人工智能社会,可能5G时代就已经是必需品了。其实人工智能社会还是有点看不见、摸不着,我举个最近的例子,大家知道5G时代第一会带来网速变快,但大家不知道的事情是什么?
5G时代最重要的事情是万物互联,这个场馆里面的每一杯水可能都被标记了,被多少人喝了,被谁喝了;基本上在场的每一个工作人员可能都需要懂得编程,布场、策划都要懂编程!
再举个例子,今年开始很多财会人员也要懂编程,因为考会计师资格证要考编程了,所以说编程至少在5G时代就已经变成必需品。可能以后的记者也需要去学,平时对新闻的抓取、整合都不用自己去做,只要写个小程序就可以了,原来的部分工作会转型。
并非所有人都成为程序员,但是所有人都会懂一点,编程就有点像今天我们学英语一样,不是所有人都会做成翻译,英文说得特别好,但是能看、能说几句基本的,这是大家都需要的。
2、家长和孩子如何选择编程机构?
我觉得是这样的,首先家长要想清楚学编程的目的是什么。我大概归类一下几种家长:第一种家长是想让孩子尝试一下、玩一玩,这种家长也是多数;第二种确实有明确目标的,我的孩子就是要参加比赛,就是要按这个方式培养;还有第三种是孩子可能学习上遇到点问题,他感觉编程可以去帮助他的数学或者注意力,所以说首先要明确学习编程的目标是什么,
然后选择任何一个编程教育,我觉得都看这三点:
第一点,教育机构有没有足够多的精力投在教研上,其实就看他花了多少钱、多少人、多少时间在教研上,因为这个东西特别重要,你教孩子的东西是什么,就跟你做饭的时候原材料好不好是一样的。
第二就是做饭的人是谁,那个老师是什么样子、背景,你的老师是不是真人的老师,老师是不是真的懂这个东西,是不是经过非常系统的培训和认证的资质,选择任何一门课我觉得教研和老师这两个是最核心的。
有了这两个之后,剩下就是要选大一点的品牌,因为它们在教育、教学上的投入是比较多的,好老师也会到它们那儿去,就像学而思这样的品牌,大家选它也比较放心。所以我觉得,复杂来讲就看教研和老师,简单讲选大品牌是最简单的一个思路。
我觉得有这三个点的话应该基本上能够选定较好的东西,因为钱浪费还是其次,孩子时间是最宝贵的,一定要让孩子时间花在有价值的地方。
3、您认为少儿编程与STEAM教育之间有什么联系?
首先你看STEAM的S、T和E基本上都跟编程有点关系,就是说你会发现STEAM里面基本上避不开的就是编程这个学科,在STEAM这个框架体系里面编程就有点像你的主科一样,你一定得学,要不然后面的课可能难以开展。
4、据媒体报道编程猫加盟商超过家,学生一般不会同时选择线上和线下学习,是否会出现客户分流问题?
我们看到的是线下需求很强,然后我们自己的感受是什么?就是线下和线上是不一样的教育、不同的市场,线上的好处是便捷、高效、便宜,线下的好处是孩子的学习体验更好,跟同学一起学习、随时问老师问题,以及临场活动带来的感受。
我们线上的目标就是持续地接近线下体验。为什么我们会有那么多线下店,因为我们认为这是教育必有的一环;如果编程猫线下体验越来越好,我们也会投入更多的资源让线下合作商做得更好。
大家一开始默认认为线上、线下是分流,后来你发现这两个家长不重合;还有一点很有意思,就是因为线上的品牌效使得线下招生变得更容易,同时线下开了一个店使得线上的品牌被人知道,所以你发现更多是互相导流。
然后我们公司内部有条红线,就是线上不准导流线下,一定要去保护加盟商,为了这件事情我们会持续去做更多的工作,更多去给线下导流,而不是去从线下导流。因为其实导上来的用户多半也更是喜欢线下体验,还不如用互联网的方式去获得线上的用户就好了。
5、由于资本市场渐冷、课程同质化高、获客成本高涨等问题,有媒体称少儿编程行业大概率会出现一轮洗牌,您怎么看待这个问题?
我觉得是这样的,就是你会发现每一个行业,当它的第一、第二名确立的时候就会洗牌了。不只是少儿编程,你搜洗牌两个字,可能在