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孩子专注力不高,如何提升来学习少儿编程 [复制链接]

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表妹小丽的孩子轩轩今年9岁了,表妹为了不让孩子输在起跑线上,轩轩从3岁开始就参加各种各样的课外兴趣班,例如钢琴、围棋、绘画、架子鼓等等。

由于那会轩轩还小,并不懂他到底对什么感兴趣,于是瞎报了一堆。但后来在上课中慢慢发现,在这些课外兴趣班中,唯一一个轩轩满意,表妹也满意的一项,就是少儿编程了。

表妹现在回想起来,当初让轩轩学编程既是偶然也是必然的。

表妹老公本身就是一名程序员,表妹自己也是从事教育工作的。表妹夫是学计算机专业的,他认为英语和计算机,是具有语言的通用性的,将来都会属于工具的作用,是必备的基础项目。

所以不管将来轩轩是否从事相关方面的工作,他认为这两项基础技能都得从小就要接触。而编程还能开发孩子的创造力,会让孩子多动脑,激发其他方面的成长和发展。

当轩轩也开始和其他大多数的小朋友一样,沉迷于电子游戏的快乐时,为了防止他沉迷于游戏,他们决定让轩轩通过了解游戏是怎么做出来的,来转移他的注意力,从而远离玩游戏,于是轩轩开始接触了少儿编程。

现在轩轩已经学了2年多的少儿编程课程了,表妹在他身上看到了变化。

首先,这是一项轩轩感兴趣的课外兴趣班,是之前上其他兴趣班所不曾见到的现象,他一听上编程课了,就流露出非常期待的眼神。看到他这么有兴趣,表妹准备一直支持他。

其次,轩轩之前在上奥数班,比一般学校的同步内容会稍难一些,和他一起学的孩子,遇到比较复杂的题型,就显得束手无策。但表妹儿子轩轩,却想到用编程来实现,说明他已经活学活用了,不仅改变了他的思维,还让他将编程作为了提升数学的工具。这一点是上其它兴趣班无法带给他的财富。

然后,学习编程的孩子和没有学过的孩子,在对待游戏这件事上,看法完全不一样。没有学过编程的孩子,他比较容易被游戏精美酷炫的界面所迷惑,容易在游戏的表象中沉迷;而学习编程的孩子,看到游戏首先会去思考这个游戏自己会不会做,为什么会做得如此精美等等问题,他们会从编程的角度去研究这个游戏,而不是单纯地去玩这个游戏。

所以,相比之下,其实没学编程的孩子反倒更容易痴迷于玩游戏。

而且还有一点,表妹发现轩轩的专注力也比之前也提高了不少,从学校老师的反馈中也能得到证明。没学编程之前,轩轩做个作业都无法专注,总是一会就起身去干其他事了,老师也抱怨过多次,说轩轩上课动不动就走神了。

现在,轩轩做作业也完全不用表妹在旁边守着,他自己可以专注地做完作业,然后再去干其他事,上课也几乎不走神了。这让表妹也轻松了很多,不再像以前那么唠叨,和儿子的亲子关系也变得更为融洽了。

现在的轩轩对于编程的学习,依然保持着深厚的兴趣。看到他能够自主自觉地去做一件事,加上在他身上发生的变化,表妹感到很是欣慰,希望他能一直将这份热情继续保持下去。

如今,随着不少省市的教育部门陆续将编程纳入学校的课程,还有望成为必修科目,让孩子们在神奇的代码星球上恣意遨游,快乐驰骋,也让少儿编程教育更进一步地走向了刚需。

学习少儿编程的机构有很多,不过,如果想给孩子学,就得要慎重选择,而表妹推荐的是童程童美少儿编程。

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