1、编程能够帮助孩子理解数学概念。
数学基本概念抽象，理解男，很多学生多数是机械记忆数学公式和概念，解题的时候按照固定的步骤进行解题，方法固定，很难体现数学的实际意义和应用。很难把数学应用到实际问题中，数学成绩的好坏，主要依靠学生的记忆和刷题的多少有关，不能很好地培养孩子的数学思想。但是在学习编程的过程中，抽象难懂的数学公式概念直接转化为更加直观，具体的图像，通过数学图像的展示，更好地理解数学的概念和公式定义背后的故事，在这个过程中会从原理和本质上把数学概念吃透，加深对数学思想的理解，建立数学的生活体验。
2、编程模块化思想是学习数学的基础
编程可以提升逻辑思维、拆解问题，演绎推理问题的能力，这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据，以及将问题分解为更小部分，再逐个解决的过程中，在解决很多数学和生活问题时一样可以用到。当孩子拿到一个复杂数学问题，如果孩子学过编程，知道模块化思想，他就会先分析问题，把问题分类处理，然后按照过程，把问题进行按照先后顺序排列，一个个解决问题，当一个个小的问题解决了，最后的解题结果自然也就解决了。
3、编程是数学的延伸
数学家、中科院院士李大潜教授说：“数学是一门重思考与理解、重严格的训练、充满创造性的科学，只有掌握了数学的思想方法和精神实质，才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论，显示出无穷无尽的威力。”
编程是数学知识的延伸，计算机怎么能识别千万条输入的指令，那些都需要各种计算，判断，选择通过编程实现，这个过程就是一个数学计算的过程，把数学理论公式，通过编程展现在人的面前。因此，学习编程就是学习数学的应用和展示，通过计算机编程的展示结果反过来又促进对数学知识的理解和加深。
因此，编程和数学是相互促进的关系。编程加深对数学难懂公式概念的理解、应用，通过学习编程能有效提升数学学习能力。