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学习态度
不必完美主义
带着目的去学习了解一个新事物
保持学习的效率，保持高效率
保持好奇，多问为什么
遇到bug，不要依赖别人给你解决答案，要自己动手分析解决
学会放弃，变强再回来啃硬骨头
学习习惯
学习资料的整理存放要规范
开发环境的安装：
保存、备份的好习惯
学习方法
学习新技术方面:
建议动手实践：
解决问题思路方面：
学习态度
不必完美主义
说得不好听点，叫钻牛角尖，鸡蛋里挑骨头。
■举2个例子：□对于实践和书中的描述不一致
不要钻牛角尖，原地打转，卡在那里很久，从而可能出现一些不太好的负面情绪，眼见为实，否认书里的作者的不专业。
对于初学者，很可能会因为知识不深厚，经验不足，例如你忽视了实践中的版本问题，从而出现书里描述不一致的；还有一种可能，技术的迭代，作者写该书的时候，情况如他所见，后边技术迭代，底层的实现进行了更换等原因
□学习理论概念时，不用强迫精准归类划分
例如，对于一些比较模糊的概念或者交叉概念，不用强迫精准归类划分。比如学习内存的时候，你会了解到内存包括随机存储器、只读存储器、高速缓存(cache);又了解到缓存分为一级缓存(cpu缓存)、二级缓存、三级缓存。从而去了解cpu缓存，了解到"cpu缓存的出现主要是为了解决cpu运算速度与内存读写速度不匹配的问题"、"缓存大小是cpu的重要指标之一"、"cpu缓存是位于cpu和内存之间的临时存储器"等
这时候，你应该会疑问，这个cpu缓存[高速缓存]还应该归类于内存吗？
不必纠结这个归类问题，因为没有人会考你哈哈哈。思考角度：应该从问题切入"pu运算速度与内存读写速度不匹配"---出现了高速缓存[本质是寄存器]，而寄存器分内存和外存[内存之外的辅存目的是扩大容量]，高速缓存应该属于内存范畴。
还是不必纠结于精准归类划分，因为站在不同的标准的角度，划分的情况又会不同。而且也会存在一些交叉概念，了解知道它是一个什么东西，重点放在它为什么会出现上，使用它的目的。
带着目的去学习了解一个新事物
兴趣是最好的老师，但是对一个东西热爱保有兴趣也许有点难，但是好奇一个东西是什么，并不难。
学习态度应该是放在这个东西的使用目的上
它存在的目的是为了解决什么问题它具备什么特性从而解决了什么问题它是由什么组成的，才具备上某些特性它具备什么特性，常常在哪些场合下使用
保持学习的效率，保持高效率
保持高效，需要不在意无关紧要的细节，例如花里胡哨的背景、花里胡哨的字体等这种无关细节保持高效，需要不在意不影响结果的警告等低级日志信息，有时候警告并不会影响结果，可以暂时不管它，直到排除其他问题，依然没解决，可以考虑一下是否是警告导致保持高效，需要不在意使用率很低的工具是否够"智能、顺手"，浪费时间给它安装一些插件之类的
保持好奇，多问为什么
通过为什么，你会不断的自行到百度或谷歌搜索,从而锻炼了自己的动手解决问题的能力，积累更多的编程经验。
这个功能是靠什么快捷键、怎么实现的？
为什么结果是这样的？
为什么会出现这个bug?
为什么需要这么设计？
为什么使用某某技术？
这个技术点，还有其他有应用的地方吗？
遇到bug，不要依赖别人给你解决答案，要自己动手分析解决
不同场景，即使问题相同，解决方式也会因为版本问题而不同，当百度或谷歌搜索不到解决途径时，重新思考一下，更换一下关键词再次搜索，搜索的解决方法都无效的时候，请静下来......
学会自我分析问题，思考发生问题前执行了什么操作，查看一下日志记录的信息，思考一下是不是跟版本有关，代码问题还可以自己动手debug.......
作为初学者的时候，遇到各种麻烦、各自警告、各种bug，我们会容易着急、烦躁、头疼、甚至怀疑自己，但是请不要放弃，每个人都是这么过来的。在学习的路上，没有什么捷径。日积月累，不断地思考，不断地动手去尝试，不断地提升解决bug的能力，经验越多，你越值钱~
学会放弃，变强再回来啃硬骨头
离开是为了更好的归来
作为初学者的时候，看不懂源码是很正常的，但是，你要记住这块硬骨头，你要变强后回来啃它。初学者，在阅读源码上，至少不要做逃兵。当你实力不够的时候，你可以先了解关于阅读源码相关的，看某个框架的时候，整套视频涉及到源码分析的部分，不要直接跳过。慢慢了解，不要心急，一口气是吃不成胖子的。在学习路线上，看视频的过程，涉及到源码阅读和分析的，都认真动手尝试调试阅读源码，在调试的过程中熟练掌握了调试工具的使用；在调试的过程中，阅读源码有了自己的技巧；在调试的过程中，阅读源码知道了重点；在阅读源码的过程中越来越自信......
同样，当你感知到某块知识暂时超出你的理解能力的时候，可以先放手，日后再来.......
学习习惯
学习资料的整理存放要规范
建议：对应学习资料，按名称建立好目录，存在在固定某个盘的某个学习目录下
ppt笔记、.md笔记、word笔记、execl笔记，还有源码等都要整理好存放到一个方便找的目录下，目录的命名要看到就知道是什么东西。学习过的视频，也建议分门别类建立好目录，方便后续复习视频某个知识点的，快速查找。
开发环境的安装：
（1）以java开发为例：
刚入门java，会接触到jdk和集成工具eclipse或IntelliJIDEA：
jdk：JavaDevelopmentKit，java开发工具，开发java程序时必须要安装jdk。
理由：Windows系统默认是没有java环境的，在Window系统下无法使用有关java编译运行的一些命令。
例如我们使用eclipse或记事本编写了一个java程序[最简单的helloworld程序]，需要进行编译运行，才能看到结果。而编译命令javac和运行命令java，Window系统默认是没有这两个命令的，需要通过安装jdk，在Window的系统环境变量进行添加，然后在Window系统下才可以进行使用javac和java命令。eclipse或IntelliJIDEA:集成的java开发环境的开发工具，它也是配置依赖jdk的，具备编写java代码智能提示。
编译器、编辑器和集成开发环境：
编译器：
简单讲，编译器就是将"高级语言翻译为低级语言"的程序。编译器将高级语言（c++,java,等）写的文件翻译成系统可执行文件（如Windows下.exe文件）的程序。
常用的编译器：gcc、clang、msbuild、javac
编辑器：
常见的编辑器有文本编辑器、网页编辑器、源程序编辑器、图像编辑器，声音编辑器和视频编辑器等。重点讲的是代码编辑器，用来编写代码，查看源文件和文档等。
常用的编辑器：NodePad++、Vim、EditPlus
集成开发环境：
用于提供程序开发环境的应用程序，一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具。集成了代码编写功能、分析功能、编译功能、调试功能等一体化的开发软件服务。
常用的集成开发环境：VisualStudio、Eclipse、IntelliJIDEA
（2）软件的安装分类：
①软件的安装包有在windows下有2种形式：
.msi的安装[安装版]
.zip的安装[绿色的解压版]
②总结安装版.msi和绿色的解压版.zip区别：
msi安装包：安装过程是图形界面操作、自动配置，安装操作相对简单，发生错误的解决操作简单，会生成桌面图标，可以通过图形界面设置开机自动启动等。
zip压缩包：有解压即可用的，也有需要通过手动配置，并命令行进行安装的
安装版.msi和绿色的解压版.zip都可以设置电脑开启后自动启动的，只是.msi图形界面操作一下，而.zip通过命令安装一下即可
③举例：tomcat或mysql一样[解压版的安装方式]，想实现每次电脑开启自动启动Tomcat的话，把Tomcat作为服务器安装到Windows的服务列表中：
也是cmd切换进入tomcat根目录下bin下，其实就是为了使用Tomcat安装目录/bin/service.bat(只不过这个脚本既有删除又有安装服务的作用)：
□安装服务命令：serviceinstall
□卸载服务命令：serviceremove
④补充可执行程序.exe和安装包.msi区别：
.exe:是可执行文件，是一个安装引导程序。.exe文件是不依靠其他软件而单独运行的文件，因为.exe就是软件。
.msi:msi文件是WindowsInstaller的数据包，包含安装一种产品所需要的信息和在很多安装情形下安装（和卸载）程序所需的指令和数据。
（3）开发过程的环境，建议存放要规范
●建议：建立一个文件夹environment统一管理一下这些环境配置文件，然后什么环境依次取名后加Environment
例如：java的环境的安装路径：E:\environment\javaEnvironment(如果是安装jdk的话，需要在javaEnvironment建立一个叫jdk的目录)
这是我的情况：
保存、备份的好习惯
(1)保存：
当你写着笔记、写着平时作业，抑或是期末论文乃至是毕业论文，为了查阅资料，打开越来越多的网站，为了得到具体测试数据结果，打开多个编译器窗口，然后
卡了!!!，这时候，请一定把笔记、平时作业等等按一下快捷键Ctr+s！！！然后再去处理卡了的情况，当然也有可能是笔记记着记着卡了，这时候，听天由命，按Ctr+s，能保存多少算多少！
(2)备份：修改文件，记得备份！尤其是配置文件。数据库备份也非常重要！！！
学习方法
学习新技术方面:
学习一个新技术，拿看视频的方式学习Java这门语言举例，分享如果是我，在学习java这门语言，我的做法:
首先，挑选一个合适的视频，通过对比，选一个视频跟着学。
一种方法：
听声音:若是音质嘈杂的或老师的声音是否踩到催眠雷区的，都不要。看时长:一般时长比较长的讲得更加详细更深入，但是，不一定有那么多时间跟着学习下来，也不一定需要掌握得那么深入，这个需要根据自己的时间安排选择。看章节目录:个人更喜欢小结多的，在讲几个小知识点后，然后用一个小Demo串起来的。老师的讲课方式:可以通过涉及解决某个问题的章节等方式。
在看章节目录的时候，为什么个人更喜欢小结多的?
在讲几个小知识点后，然后用一个小Demo串起来的。这样就可以根据自己的时间安排，时间赶的话，就只动手练习后面这个串起来的Demo。时间不赶，就跟着视频把常用的语法，api都手动敲一遍。
不过，还得看个人的编程能力到哪一步叭，完全零基础，建议你还是老老实实每个语法，每个api跟着，然后串起前面几个小知识的小Demo，第一遍跟着敲，第二遍自己敲，不会再看一下视频，第三遍，自己敲，不会再看。已经有基础的话，就没必要每个语法，每个api都手动跟着，可以等到小Demo的时候，敲一两遍小Demo即可。
建议动手实践：
对于练习，不应该是机械重复，而是有效练习。
建议你动手的场景:
动手测试观察：例如好奇前端的某个样式，你想不起来它的效果是什么，眼见为实，你建一个小Demo，总比你去各大平台苦苦等待别人的回答好动手解决bug：搜索的方法都没能解决，若是代码问题，你动手调试一下呀，不要害怕调试能力差，这不是就给你机会练习了吗？还有记得查看日志记录，再搜索一下问题。还不行，静下来分析出错前干了什么，回退到正常情况，验证一下是不是某一步骤的影响导致错误或警告……
解决问题思路方面：
●搜索解决：
首先是直接百度，百度不行，
百度出来的大多是某个网站重复的无效解决方案，可以使用搜索技巧的减号，减掉这个网站名，排除这个网站内容的干扰。发现直接百度+排除干扰选项后，还是找不到解决方案。
更换搜索引擎为谷歌或者更改搜索的关键词。（自行搜索解决怎么访问谷歌哈哈哈）
还是不行，可以在国外最大的程序员问答网站进行搜索，StackOver是偏应用方面的问答，StackExchange是偏向理论方面的问答。
stackoverflow网址：