来源
STEAM在线
作者
小川
编辑
申晴
9月25日-26日，被誉为全球“最酷”的科创大会Slush在沪举行。大会聚焦AI、5G、健康医疗、未来社会等主题，吸引了来自全球的多位参会者和多家初创企业。
面对正在到来的AI时代，我们以及下一代该如何学习和应对？编程猫联合创始人孙悦在大会上发表了主题为“教育创新的点点曙光”的演讲，他认为时代正在发生转变，因此我们也需要改变学习和教育的方式，未来的语言将从英文变为编程，整个世界也将通过这种商业要素塑造。
演讲结束之后，孙悦接受了STEAM在线的独家专访，进一步阐述了自己的观点和认知。以下为访谈实录：
1、编程会不会成为未来人工智能社会的必需品，像目前人人都要学习语数外一样？
我认为现在已经朝着这个方向发展了，不用等到人工智能社会，可能5G时代就已经是必需品了。其实人工智能社会还是有点看不见、摸不着，我举个最近的例子，大家知道5G时代第一会带来网速变快，但大家不知道的事情是什么？
5G时代最重要的事情是万物互联，这个场馆里面的每一杯水可能都被标记了，被多少人喝了，被谁喝了；基本上在场的每一个工作人员可能都需要懂得编程，布场、策划都要懂编程！
再举个例子，今年开始很多财会人员也要懂编程，因为考会计师资格证要考编程了，所以说编程至少在5G时代就已经变成必需品。可能以后的记者也需要去学，平时对新闻的抓取、整合都不用自己去做，只要写个小程序就可以了，原来的部分工作会转型。
并非所有人都成为程序员，但是所有人都会懂一点，编程就有点像今天我们学英语一样，不是所有人都会做成翻译，英文说得特别好，但是能看、能说几句基本的，这是大家都需要的。
2、家长和孩子如何选择编程机构？
我觉得是这样的，首先家长要想清楚学编程的目的是什么。我大概归类一下几种家长：第一种家长是想让孩子尝试一下、玩一玩，这种家长也是多数；第二种确实有明确目标的，我的孩子就是要参加比赛，就是要按这个方式培养；还有第三种是孩子可能学习上遇到点问题，他感觉编程可以去帮助他的数学或者注意力，所以说首先要明确学习编程的目标是什么，
然后选择任何一个编程教育，我觉得都看这三点：
第一点，教育机构有没有足够多的精力投在教研上，其实就看他花了多少钱、多少人、多少时间在教研上，因为这个东西特别重要，你教孩子的东西是什么，就跟你做饭的时候原材料好不好是一样的。
第二就是做饭的人是谁，那个老师是什么样子、背景，你的老师是不是真人的老师，老师是不是真的懂这个东西，是不是经过非常系统的培训和认证的资质，选择任何一门课我觉得教研和老师这两个是最核心的。
有了这两个之后，剩下就是要选大一点的品牌，因为它们在教育、教学上的投入是比较多的，好老师也会到它们那儿去，就像学而思这样的品牌，大家选它也比较放心。所以我觉得，复杂来讲就看教研和老师，简单讲选大品牌是最简单的一个思路。
我觉得有这三个点的话应该基本上能够选定较好的东西，因为钱浪费还是其次，孩子时间是最宝贵的，一定要让孩子时间花在有价值的地方。
3、您认为少儿编程与STEAM教育之间有什么联系？
首先你看STEAM的S、T和E基本上都跟编程有点关系，就是说你会发现STEAM里面基本上避不开的就是编程这个学科，在STEAM这个框架体系里面编程就有点像你的主科一样，你一定得学，要不然后面的课可能难以开展。
4、据媒体报道编程猫加盟商超过家，学生一般不会同时选择线上和线下学习，是否会出现客户分流问题？
我们看到的是线下需求很强，然后我们自己的感受是什么？就是线下和线上是不一样的教育、不同的市场，线上的好处是便捷、高效、便宜，线下的好处是孩子的学习体验更好，跟同学一起学习、随时问老师问题，以及临场活动带来的感受。
我们线上的目标就是持续地接近线下体验。为什么我们会有那么多线下店，因为我们认为这是教育必有的一环；如果编程猫线下体验越来越好，我们也会投入更多的资源让线下合作商做得更好。
大家一开始默认认为线上、线下是分流，后来你发现这两个家长不重合；还有一点很有意思，就是因为线上的品牌效使得线下招生变得更容易，同时线下开了一个店使得线上的品牌被人知道，所以你发现更多是互相导流。
然后我们公司内部有条红线，就是线上不准导流线下，一定要去保护加盟商，为了这件事情我们会持续去做更多的工作，更多去给线下导流，而不是去从线下导流。因为其实导上来的用户多半也更是喜欢线下体验，还不如用互联网的方式去获得线上的用户就好了。
5、由于资本市场渐冷、课程同质化高、获客成本高涨等问题，有媒体称少儿编程行业大概率会出现一轮洗牌，您怎么看待这个问题？
我觉得是这样的，就是你会发现每一个行业，当它的第一、第二名确立的时候就会洗牌了。不只是少儿编程，你搜洗牌两个字，可能在