[好难啊~]
[学习不好就没有未来吗？]
[将来到底能做什么呢？]
[工作要选喜欢的还是适合的？]
在选择的岔路口，很多人都为此迷茫过，或许是因为形势所迫，或许是因为兴趣使然，也或许是因为单纯的想要尝试新方向，但总的来说，这些选择一般都会伴随着身边人的质疑。
但是事实真的像他们质疑的那样吗？今天我们通过六星教育c++学员易先生的经历，一起来看看那些把兴趣变成职业的人最后都怎样了~
选择学习c++课程最初只是因为感兴趣，没想着把它作为职业，结果随着越来越深入的学习，我居然越来越喜欢它了，后面找工作干脆就落实了“把兴趣变为工作”这件事，目前，我已经成功拿到了月薪30k的工作。
虽说几个月的学习时间好像不是很长，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，这些收获不仅体现在我对一些理论知识的理解上，更体现在让我对c语言有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，这些对我来说都是非常重要的！
记得学习之初，对我来讲确实是一段比较痛苦的经历，尤其是在不会写的时候，后面我知道了即使再不会写，也要自己动手去写，别人的代码只能作为参考，在后面的学习过程中一步步的写，不懂的自己查资料，从少到多，慢慢习惯了，也就不觉得有之前那么痛苦了，其实整个学习的过程其实也是充实自己的过程，成就感慢慢地堆积，有了良心的循环之后，一切就慢慢步入正轨了。
在此之前，我总以为不会的要多问多求助，但是慢慢的我发现，在学习过程中，遇到不会的，不明白的及时去求助他人固然重要，但是自己保持独立思考的能力也是非常重要的，我们要采取正确的学习方法。
我认为，一遇到不会就立刻问人的人都是那些难以独立完成课题或作业的人，想要学会一个东西，不经过自己的思考，只会去依靠别人是永远学不会的，当然也不是说那些问人问题的人就一定是那种不好好学习的人，这只是程度上的问题，除了那种只会一个劲问别人的人以外，还有那种遇到什么事都不说的人，这也不太行，这种人所能理解的范围只有自己所能理解的范围，就相当于井底之蛙，不知道自己以外的人的技术，所以总的来说，我认为遇到学习上的问题时，首先要自己先思考，解决不了的就百度，百度找不到的情况再去问助教和讲师，求知若渴很能理解，但我们总不能一直依靠别人吧~
学习的闲暇时间，我觉得也可以想办法让自己学会应用所学到的内容，比如：去外面找一些例题，找一些小项目，自己用着自己的方法去思考，去吧这个小项目完成，多看，多练，多百度。可以在课下和有休息的时候多看看讲师的视频，多去看看别人的代码，去看，去理解，从中找到自己认为有用的或者自己不会的，然后拿着这些问题去百度，去谷歌，找到解决方法，记录下来，不一定一定要求自己去记住，只要在遇到这类问题可以知道怎么做就好。
在这里学习的经历，真的让我成长了很多，这也是我第一次切身感受到理论与实际的相结合，我相信我收获的经验会是今后发展的基石，我不仅了解到了就业的方向，也清楚了自己的兴趣和发展方向，对所学的知识运用于实践操作也有了更深刻的体会。
后面学习的时候，我深切地领会到了“投身实践”的必要性。如果平时，我们只在课堂上自己敲代码，思维的认识基本上只是局限于课件的范围之内，这就会导致我们对专业知识存在认知上的的片面性，让我们只知其然，而不知其所以然，也会在无形之中限制我们的认知水平，但是通过在这里课程的学习我清楚了，理论知识只能为我们的实际操作指明方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的，针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”。
准备找工作的时候，老师指导我去看了星火老师的面试课以及CTO课程，打开了我的思维，增加了我的自信心，后面我面试了一家就被录取了，薪资也还可以，目前已经30k了，我对课程是非常认可的，其实无论是课堂上还是工作中，老师们都对我有非常多的帮助，在此祝愿他们能够越来越好，更上一层楼！也非常期待对编程感兴趣的朋友们能够一起加入六星教育的课程中，共同学习，共同成长！
以上就是易先生“将兴趣变为职业”的个人经历了，不难看出易先生是一个非常有想法的人，这不仅体现在他的“大胆"选择上，也体现在他对于学习有着自己独到的见解和方法上，小编在此也为易先生能够从事以自己兴趣为前提的工作而开心，祝愿易先生能够在职场上步步高升~
六星教育发展的愿景就是希望能够成为最值得信任的互联网企业，为对编程感兴趣的朋友提供优质的教学服务，我们始终坚信世界上没有绝对的公义，教育的真谛就是让受教育者永远保有一颗赤子之心，教育的精髓就是让受教育者理性而执着地追逐梦想！