无人机编程能锻炼孩子哪些能力？
七大优势，分别为：空间力、推理力、观察力、记忆力、计算力、创造力、多学科结合灵活运用能力！~
无人机编程能给孩子带来哪些意识？
团队意识！~
空间力
在《最强大脑》当中，空间力是最难的考验，需要你看着二维平面上的题，在脑海中构建出一个三维空间。
无人机编程学习的第一步，从零搭建，你需要根据图纸了解无人机结构、安装顺序等知识，动手从一堆散装的零件构建出一个完整的、立体的无人机，这是从二维到三维能力的锻炼与突破。
推理力
无人机编程学习就是一个由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，这些知识需要孩子层层推理、层层递进地深入理解其原理，在不知不觉中培养了他们的探索能力及推理能力。
观察力
要想编排出绚丽的无人机舞步，需要孩子观察模仿优秀的作品，同时细心观察生活中事物的形状以及动态，培养一双发现美，复刻美的眼睛。
记忆力
理想的造型编排需要一点点调试，而在更高阶的编程步骤中，如果孩子记住了每个步骤的顺序，每个编码的参数，便能马上快速精确的定位。
当孩子通过无人机学习拥有了一套属于自己的记忆编码，便能融会贯通于其他学科，从而帮助其他学科提高成绩。
计算力
无人机组合编队，是需要根据坐标轴的x轴和y轴放置初始化位置，无人机与无人机之间的距离、高度、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型，大大提升了孩子们的数学计算能力。
无人机编队跳舞视频（通过计算坐标轴实现8架无人机同时跳舞）
创造力
通过代码或模块不同的排列组合，让无人机演绎出千变万化的造型，他们可以在无人机的空间里自由想象，突破创造的边界。
多学科结合运用能力
无人机编程是“软件”+“硬件”的结合体、多学科综合利用，融汇贯通航空学、动力学、物理学、数学等多门类知识，有助于培养孩子的逻辑思维和科学思维。
团队意识
现如今许多国内外赛事，包括无人机竞赛，其中都有要求团队合作。在无人机编程的日常学习中，老师也会让孩子们进行团队合作，如有的孩子给无人机编写程序，有的孩子需要计算公式，相互配合，提高孩子的团队意识，在与队友合作、协商中培养良好的语言表达能力，更激发了孩子们的相互协调能力。