随着编程学习全球化的趋势，国内编程学习热潮日盛，越来越多的家长开始让孩子接触学习编程。
因为两者的名称都有“编程”二字，这就让很多家长产生一个错觉：机器人编程=少儿编程。
之前小梦老师就遇到过一位家长，认为小朋友已经学过机器人编程了，编程方面肯定很厉害，没必要再接受系统性的计算机编程教育了。
其实不然，首先可以很肯定的告诉大家，机器人编程≠少儿编程！另外小梦老师为大家整理了两者之间的区别，下面我们一起来看看。
一、两者的本质不同
机器人编程教育：
通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。
机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，更多培养的是孩子的动手能力。
少儿计算机编程教育：
根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。
如果把编程比喻成钓鱼，机器人编程更