收到网友的评论，我前几天发的“十进制转二进制”的文章，网友表示没有程小奔机器人，是否可以做一个scratch版本的，放心！这就安排！
二进制的故事我们这里就不科普了哈！想要回顾的请移步“百度百科”，嘻嘻
首先我们来看一下1~16的一个二进制与十进制的对照表格：
以上表格就是0-16的表达对照
这种方法就是我之前文章的“思路1”，感兴趣的网友们可以去看一下我之前的文章
链接→scratch+程小奔机器人实现“进制转换”（十进制转二进制）
这次我们主要说一下“短除法”思路解决十进制转换为二进制
举两个例子：23和35
上面这个符号大家可以理解为“23除以2等于12写在下面，余1写在左边”
这是我们将最下面的1和右侧的“余数”自下向上的连接起来，23转换为二进制写成“”。这样的道理可以理解么？后面两道题大家在有这种方法试着转换一下，是不是简单多了？嘻嘻
这时我们将最下面的1和右侧的“余数”自下向上的连接起来，35转换为二进制写成“”。
接下来我们开始scratch编程部分啦！
建立三个变量：二进制、商、余数。看看这三个变量名字是不是跟我们的运算过程很是接近？
每一次运算我们都要进行对2的除法运算，那么就会产生商和余数，商再进行运算还会产生新的商和余数……，余数积累起来就是我们要的结果“二进制”（这里大家先简单地理解一下这个三个变量），大家自己在变量命名的时候也要有意义，不能随便，很多同学在学习初期就是随便命名变量，最后自己也不知道是什么。
变量接着我们使用“询问”和“回答”语句块，对使用者输入的自然数进行读取
询问和回答然后我们使用“重复执行……直到……”语句，对“短除法”的计算进行模拟，
商是使用者输入的自然数，余数是除法运算后的结果，二进制初始化为“空”，所以每次的余数都会在这里进行连接，接着商再次进行除2运算，等待的1秒是为了减慢运算过程，让大家看清楚整个计算过程，不然运算一闪而过。
除法运算完整的脚本：
最后的行语句，搭建一定可以理解
就是说一下“自然数转换为二进制的值”，之后等待按下“空格”键，再开始新的循环（这就是我使用“重复执行”语句的原因，方便使用者多次使用）
完整脚本运行界面：
输入19，显示“19转化为二进制结果为：”
运行界面这里我们制作了二进制的转换，大家通过这次的学习，是不是可以尝试一下“8进制转换”、“16进制转换”（16进制牵扯到ABCDEF字母，所以可以使用列表来做），这次的分享就到这里了，希望可以让没有程小奔机器人的同学也体会到学习二进制的快乐！
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