说起编程，很多家长感觉到既熟悉又陌生。为什么这样说呢？因为说熟悉是因为我们的耳边经常出现这个词语，好像编程一直都在我们身边。说陌生是因为对于什么是编程，我们家长确实不了解。
记得一个同事曾经问过我“学少儿编程到底对孩子好不好？”因为我家孩子学过编程，所以我在这方面还是有些经验的，于是我便和同事分享了一下。
什么是少儿编程呢？少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编辑等课程，培养孩子的计算思维能力和创新能力的课程。
也就是说少儿编程其实是对孩子思维能力和创新能力的提升和拓展，对孩子的智力开发很有帮助。
我家孩子最早接触到的是编程机器人，也就是我们大家熟知的积木拼装，只是它又不仅仅是积木的拼装，还有很多的变化。
我们印象中的积木拼装只是把积木按照一定的顺序安装在一起，但是这个物体没有任何的自主能力。而编程机器人则不一样，它能够让积木活动起来。
机器人是一款入门级编程机器人套件，可以快速完成搭建，预设智能避障、巡线行驶和动手操控三种模式，无需操控即可实现自动躲避障碍、沿线路行驶的功能。
当初我家孩子刚刚接触到机器人的时候，特别感兴趣，既感觉到新奇又跃跃欲试，通过一段时间的学习，孩子甚至能够自己设计出模型进行各种行为动作。
等孩子对这一部分熟悉后，我又让孩子学习游戏编程。
让我印象深刻的是，我家孩子本身是一个比较内向的孩子，做事的时候显得信心不足，总是担心自己做不好。有一次孩子自己设计了一个简单的打地鼠的游戏给小表弟玩。小表弟玩得特别开心，对孩子说：“哇，哥哥，你竟然能够设计游戏呀，你真是太棒了。”
听到夸奖的孩子脸上露出不好意思的微笑。
但是我发现自从我家孩子学了编程后，真的发生了很大的变化。学编程对孩子的好处主要体现在三个方面：
提升孩子的专注力
因为编程对于孩子来说是一个很新奇的事物，也能够调动孩子的积极性和好奇心。当孩子具备了对编程的积极性和好奇心的时候，那么孩子在学习的时候，就会很专注，很用心，遇到问题的时候，也会主动的想办法解决，以完成自己的任务。
在这个过程中，孩子不会受到外界的影响，更不会因为某些原因中断自己的学习，这大概就是编程的魅力吧。
拓展孩子的思维能力
编程是对孩子思维能力的一个考验，更是孩子思维能力拓展的一种方式，让孩子的思维能力实现多元化。
因为在编程的过程中，每一个环节，比如背景的设计、游戏规则的制定、模块的功能等都是可以根据孩子的设计而进行变化的。这就给孩子的思维创造能力提供了更为广阔的施展空间，让孩子具备更多的自主能力，从而极大的激发了孩子的思维创造能力。
孩子更自信
因为我家孩子在编程中得到了极大的自信，这让孩子开始重新认识自己，再加上我对孩子的鼓励和引导。孩子不但对编程保持了极大的热情，而且对待学习的态度也有了改变。
这段时间虽然上着网课，但是孩子的表现一直不错，学习状态好，作业认真积极，多次受到了老师的表扬。我看到了孩子身上越来越多的自信了。
听我讲了这么多孩子学编程的好处，同事问我那么什么样的编程班适合孩子呀？毕竟孩子学编程也是一件大事，不能马虎。虽然有很多的编程班，但是我们一定要给孩子选一个适合孩子的，有责任心的，能够让孩子在学习中获益的。
我家孩子参加过童程童美编程课，我觉得倒是挺不错的。
童程童美是以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育、科技美育教育等课程为核心的课程体系。
它有三大优势：
1、丰富的科技素质教育经验；2、线下多家校区，遍布50多个城市，线上学习覆盖全国；3、线上小班直播，孩子更容易掌握。
想一想，孩子通过自己动手就能够做会活动的机器人，会自己编辑简单的游戏，甚至还能够通过思维的拓展进行游戏的创新，这不论是对孩子，还是对父母来说，都是一个很大的惊喜呀。
其实想要让孩子学编程，关键是要看孩子自己的兴趣，并不是我们家长愿意让孩子学，孩子就会接受。只有孩子真正了解编程的内涵，真正感兴趣，才能接受编程，并且用心去学，这样才能够感受到编程带给孩子的乐趣和成长。
少儿编程课免费试听童程童美编程课全国+校区免费试听打开百度APP立即扫码下载查看详情听了我的建议后，同事连连点头，说有时间一定要带孩子去了解一下。
温馨提示：作为父母，我们都希望自己的孩子能变得更好。但是我们在给孩子报编程兴趣班的时候，一定不要跟风，而是要进行考察，选择适合孩子的，才能够激发孩子的学习兴趣，也才能够激发出孩子的积极性和主动性。