很多家长都在心里有疑惑：到底要不要给孩子报编程课呢？其实当初我也是这样的心态，甚至还觉得编程会影响孩子的学习。
因为在我眼里，这些所谓的少儿编程就是带着孩子们玩的，对孩子的学习能有什么好处呢？
而让我对少儿编程改变看法的竟然是一次家庭聚会。
有一年的暑假，我带着孩子回老家玩，正好大家也都回来了，一群大人带着一群孩子，真的是热闹非凡。我们大人们坐着聊天，孩子们就在一起玩玩具。突然我就听见我家孩子兴奋地喊：“哎呀，它竟然会动呀，真是太神奇了。”
到底是怎么回事呢？
我好奇地凑过去一看，原来是孩子们正在玩积木拼装，这可是我家孩子最喜欢玩的玩具了，家里的积木拼装有好几种呢，都装了好几个大箱子。那么为什么孩子会喊“它竟然会动呢”？我看到小侄子正在摆弄的积木拼装真的在动。这是怎么回事呢？
我问表姐：“你家浩浩弄的是什么玩具。”
表姐笑着对我说：“这就是编程机器人呀。你不会不知道吧。”
我有点不好意思，因为对这个确实没有太上心过。但是我看我家孩子对这个编程机器人挺感兴趣的，总是缠着浩浩问这问那的，甚至还在浩浩的指导下自己动手摆弄了起来。
这个编程机器人也真的是很好玩，能够做各种动作。浩浩说这些动作都是他提前设计好的，每一个动作什么时候做，做到什么样的程度，都是可以控制的。同时还可以根据需要修改程序，让机器人做出改变等。
看着孩子玩的那么投入，我不禁对这个编程机器人产生了兴趣，于是问表姐到底是个什么情况。
原来表姐很早的时候就给浩浩报了编程课，经过学习，浩浩已经熟练地掌握了编程机器人的方法，甚至已经能够自己设计简单的游戏了。
听到浩浩这么厉害，我更是对少儿编程产生了兴趣。那么到底什么是少儿编程呢？
表姐说，少儿编程就是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课堂，培养孩子的计算思维能力和创新解难能力。
让孩子学编程的目的，并不是说让孩子以后去做程序员，而是通过这种方式，让孩子变得理性、严谨、善于思考、主动解决问题，有更强的逻辑思维能力。
因为随着科技的发展，人工智能已经成为了新的竞争焦点。而孩子作为新一代的力量，一定要具备迎接人工智能发展的准备。少儿编程就是孩子接触和了解人工智能的第一步。
在很多国家，编程是孩子的必修课。在英国，图形化编程是5岁以上孩子的必修课；在法国，编程被纳入了初等义务教育选修课程；在北欧一些国家，也把编程当做一门非常重要的学科。
而我国也会逐步开展中小学的人工智能相关课程，推广编程教育。可见孩子学编程是一个大趋势。
听了表姐的介绍，我才恍然大悟，原来编程对孩子这么重要呀。我连忙趁热打铁的又向表姐请教了很多关于少儿编程的问题。表姐都耐心地给我解答。
在充分地了解了编程对孩子的好处之后，我就给孩子报了编程课。没有想到我家孩子在这方面还是挺有兴趣的，每次上课都特别积极，下课后还会和我分享上课的趣事，甚至把他的设计成果带给我看。
家里的乐高积木也派上了新的用场，都被孩子利用了起来。每天孩子写完了作业，都会投入到机器人的编程中。
我家孩子通过学少儿编程，有了很大的变化。
之前孩子遇到问题总是习惯性地问我怎么办？学编程后孩子总是自己想办法解决问题，不再依赖于求助于大人了。甚至有时候还能够帮我出主意想办法，往往还很有新意。
之前孩子做事总是三分钟热度，坚持不了多久。学编程后，孩子做事都能够坚持下了，因为他在编程中找到了自信，找到了坚持的理由。
之前孩子上课容易走神，注意力不集中。学编程后孩子的注意力明显提升了。因为孩子说要是不集中精力的话，就容易错过老师的重点，那么学习起来就会非常吃力，跟不上了。他可不想被别的同学甩下。
当然，孩子的变化还有很多，我庆幸的是自己找到了孩子感兴趣的事，并且孩子能够坚持下去。孩子的收获肯定不止一点点，他学编程的这些经历，必将会成为他成长路上最好的助力，让他走向更为广阔的世界。
因为学编程实在是一个让变得优秀的好办法。因为学编程能够帮助孩子培养好的学习习惯、思考习惯，能够提升孩子的思维能力和逻辑能力，更能够培养孩子刻苦钻研的精神和坚持不懈的韧劲。
如果你也想要让孩子变得优秀，不妨让孩子试一试少儿编程哦。
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