很多家长对于送孩子学习编程会有很多疑问：编程到底是什么？有什么用呢？今天卡卡就来介绍一下
少儿编程是什么？
说到编程，卡卡得先跟大家介绍一个著名人物：Logo语言之父、构造主义学习理论的提出者——西蒙·派珀特教授。在派珀特教授进行Logo语言学的研究过程中，他在派珀特教授进行Logo语言学的研究过程中，他无意中发现计算机能够帮助儿童体验、开拓和表达自己。
于是派珀特教授便将他所发明的Logo语言应用到了教育领域，让孩子通过编程的方式学习，让学习变得具象化。
后来Scratch创始人MitchelResnick在派珀特教授的理论基础之上，推出了新一代编程语言即Scratch，由此编程进一步发展，到Python、C++等高级语言。
而少儿编程，其实就是通过编程教育培养孩子的动手动脑、想象力、创造力等综合能力，从图形化编程教学，到进阶为Python、再到c++等高级编程语言的教学内容。
少儿编程有什么用？
年，美国前总统奥巴马向全国发起了CODE“编程一小时”的活动，在这场活动中，奥巴马号召到：
“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载最新的应用程序，帮助设计它；不要单纯在手机上玩，编写它的代码。无论你在城市还是农村，电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作，努力学习，未来将由你们创造。”
这场活动掀起了全美乃至全球范围内的少儿编程教育大规模普及推广，所以少儿编程有什么用？它真正的作用并非让孩子成为一个敲代码的程序员，而是锻炼孩子在未来社会的一种基本能力。少儿编程对孩子的作用体现在以下几个方面：
提高孩子的逻辑思维能力。编程最基本的思路就是将大问题分解成小问题，由此锻炼孩子的逻辑思维能力。
培养孩子的专注力。孩子的注意力持续时间往往很短，但是编程往往能通过每一步的未知，让孩子对过程充满趣味和好奇。
培养孩子注意细节。编程代码的编写需要一个一个填写，如果其中一步有错误，那么整个编程工作就会有问题。
培养孩子消化、整合信息的能力。程序代码就相当于字典中的一个个字词，孩子们需要在编写代码的过程中不断查阅、消化吸收、记忆整合，才能写出一个好的程序。
少儿编程对培养孩子多方面的能力都有益处，所以家长们让孩子早一些接触编程学习是没有坏处的。