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TUhjnbcbe - 2021/4/9 19:50:00
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项目式学习是基于一个真实的数学问题进行的数学学习,有利于调动学生参与学习的热情,让学生感受到数学的价值。年12月六年级数学组的老师们带领全体六年级学生开展了为期一个月的数学项目式学习:《设计一周合理的午餐菜谱》

这个项目缘起国家的号召“光盘行动”;一个惊人的现状“我国粮食浪费现象严重,估算全国每年浪费食物总量折合粮食约亿千克,相当于全国粮食总产量的十分之一”;学校的响应“节约粮食,从午餐做起”。因此,为了做到光盘,为了节约粮食,学生们认为应该设计一个让大家都满意的午餐菜谱,这个项目以驱动性问题激发学生进行思考与探究,置学生于复杂而有意义的问题情境,用数学的眼光发现数学问题,以自主学习和小组学习等多种形式层层突破难点,通过不断碰撞和深度交流,最终解决生活中的实际问题,给学生带来了不一样的体验。

学生作品:

~END~

文字:王佳

图片:王佳

编辑:杜伯霜

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