高校国际科技合作的要素识别与模型建构——应用内容分析法的多案例研究
刘洋溪秦函宇
华东理工大学高等教育研究所
同济大学高等教育研究所
摘要：国际科技合作是高校走向世界舞台、实现国际一流大学战略目标的重要途径。本文以我国4所典型高校的国际科技合作模式为对象进行案例研究,采用内容分析法来识别高校在进行国际科技合作过程中的关键维度和基本要素,包括国际合作概况、人才培养、师资建设、合作输入、合作产出等内容。在此基础上,本文通过分析高校国际科技合作的相关概念、影响因素、主要模式,结合目前我国高校国际科技合作的现实经验,尝试构建了高校国际科技合作的概念模型,为高校国际科技合作模型的建立和发展提供借鉴。
关键词：高校;科技合作;模型建构;内容分析
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刘洋溪,秦函宇.高校国际科技合作的要素识别与模型建构——应用内容分析法的多案例研究[J].化工高等教育,,36(01):95-.
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