教育教学质量是学校的生命线，而教学常规的落实是学校教学质量的根本保障。备课、上课、作业、批改、辅导、考试是教师实施教学的常规手段。通常，教学常规抓得越扎实，学校的教学质量就越高，但同时也意味着教师的工作时间越长，学生的学习负担越重。
用技术把应试教育做到极致，用智慧把核心素养落到实处。基于大数据应用的第三代“超级作业本”，以“减负、提质、补短”为目标，做到了在不改变学生的书写习惯和书写介质的情况下，自动采集学生在课堂内外的一切书写行为数据，包括课堂笔记、作业、练习等，自动上传，自动存储。客观题，系统自动批阅；主观题，教师可在电脑、平板、手机等终端随时随地分类批改。学生的每一次作业练习、教师的每一次批改及各类数据统计分析均可即时在管理者的手机App上呈现，从教育局领导、学校领导到家长可随时查看、了解作业完成、批改及学生的知识掌握情况，大家共同成为教学过程的监管者，从而一举解决了学校教学常规难以真正抓实的难题。
过程比结果重要。系统的简便操作、精准作业、高效批改及大数据智能分析为教师的精准教学与辅导提供了便利，显著降低了教师的工作负担和学生的课业负担，减少重复，减少浪费，精准刷题，教学效率大幅提升，为学校突破质量提升瓶颈，提升办学品位和学校品牌创造了新的途径，更为个性化教学、资源共享、教育大数据应用，尤其是教育均衡发展开辟了广阔的前景。
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