什么是相遇问题呢？其实就是两个不同的物体，同时从两地出发相向而行，最后经过一段时间之后，两者成功在某个地方碰见，这就是所谓的相遇问题。
想要解开相遇问题其实很简单，只要我们明白它的数量关系就可以开了。相遇问题的数量关系是这样的：AB相遇时间=总路程÷A速度+B速度；两地相距总路程=(A速度+B速度)×相遇时间。
明白了数量关系之后，我们来解一道例题试试看。例题：小明和小红在周长为米的环形跑道上跑步，小明的速度是每秒钟能够跑5米，而小红比较慢一点，每秒只能跑3米。这两人是从同一个地点出发的，但是却是反向而跑的。那么问题来了，小红和小明两人从出发到第二次相遇，一共需要花多长的时间？
从题目中我们可以得知，第二次相遇意味着两人已经是跑了两圈了。所以总路程就等于×2=米，两人相遇的时间=(×2)÷(5+3)=秒。也就是说，小红跟小明从出发到第二次相遇，一共需要花费秒的时间。
看完上面的例题之后，你是否已经知道相遇问题要如何解答了吗？上面这道例题是关于时间的相遇问题，下面我们再来看一道关于路程的例题。
例题：小杨跟小牛同一时刻，从两地骑着自行车相向出发，已知小杨每个小时能够骑行15千米，而小牛的速度稍微慢一点，每个小时只能骑行13千米。这两人在距离中点3千米的地方相遇了，请问两地的距离是多少？
想要解开这道相遇问题，一定要看清楚“两人在距离中点3千米的地方相遇了”这句话，因为这正是解题的关键点所在。从例题中我们可以得知，小杨的速度要比小牛快也就说小杨过了中点的3千米，而小牛此时还距离中点3千米，这也就说明了小杨要比小牛多走了3×2千米。
因此两人的相遇时间=(3×2)÷(15-13)=3小时，而两地距离=(15+13)×3=84千米。因此正确的答案是两地相距84千米。
这种相遇问题在小学数学中出现的次数很多，我们应该要学会掌握解题方法，这样面临同类型的题目的时候，就能轻松解决了。
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