春风一吹，花都开了
小伙伴们，好久不见！全国事业单位联考临近，大家要鼓足学习劲头，不要懈怠。有小伙伴留言问了一道涉及到心理学知识的辨析题，今天给大家推送，我们一起学习。
机械记忆是死记硬背，所以教学中不能让学生使用这种识记方法。
答：题目中的观点是错误的。
第一，记忆是人脑对信息进行编码、存储和提取的过程，是认知过程中的一个重要组成部分，对学生的学习尤为重要。心理学家根据学生是否理解了学习材料的含义将记忆分为两种：机械记忆和意义记忆。其中，机械记忆是指学习材料本身缺乏意义联系，或者学习者不了解材料的意义，不理解其间的内在联系，单靠反复背诵达到记忆。而意义记忆则是学习者理解了学习材料的内部联系的记忆。
第二，机械记忆是死记硬背，所以教学中不能让学生使用这种识记方法，该观点违背了机械记忆在学生学习中的作用，我们认为，在学生认知发展早期，尤其是小幼阶段，由于认知发展的水平还不够高，学生的记忆是机械记忆占主导，随着年龄的增长，意义记忆才会得到很好的发展。但即使是到了高年级，依旧需要机械记忆作为辅助帮助学生更好的掌握知识。作为教师，应该正确看待学生的机械记忆，在教学中要根据学生记忆发展的水平指导学生使用机械记忆和意义记忆。
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