韩语词汇的构成单纯词
①单音节词，如：?(山)、??(五)、??(牙齿)
②双音节词，如:??(*瓜)、??(姐姐),??(韩文)??(弟弟)
③多音节词，如：???(爸爸)、????(电视)
合成词
①复合词，如：???(韩国语)、????(有趣)
②派生词，如：???(大儿子)、???(老师)
韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词(代名词)、数词、冠词(冠形词)、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类;
从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词，外来词，外国词四大类。固有词是指韩国固有的词，汉字词。(外国词这一点很多人都会忽略，但韩国确实有外国词的说法，外国词意为可以用汉字词或固有词的词语，但还是使用外来词表达的情况，它也独自成为一种词语系。这一点可以至韩国小学教科书或韩国语学会确认，但此类词只在韩国通用，朝鲜基本没有此类词语。)
韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。TOPIKI考试的词汇量是-个。通常，一本初级入门教材中包含的词汇量就是个左右。TOPIK3-4级的词汇量要求是-个，TOPIK5-6级的词汇量要求是-个。如何背单词？背单词是困扰大多数初学者的问题。当我们解决了发音问题后就要面对无数韩语生词，依多年学习经验来看，许多韩语爱好者的背单词方法错误或者效率低，导致无法有效记住并使用韩语单词。首先，我们应该如何背韩语单词?韩语作为表音字，其单词的记忆方法和英语单词略有不同。众所周知，背诵英语单词有效方式是掌握词根词缀的意思，再根据记忆的发音拼出单词。所以，掌握大量词根词缀可以在英语学习上事半功倍。而韩语没有词根词缀一说(虽然也有人总结出来词根词缀)，而且和中文不同，韩语字大都没有具体意义。这也是大多数韩语爱好者无法有效率地背诵单词的原因，没有可模仿的记忆方式。我的建议是先记住发音，然后通过发音拼出单词。这一点和英文类似，但这个方法要比英文有效得多。如果记住了韩语单词的发音，那么可以比较准确地拼出韩语单词。那么具体操作又是怎么样的呢？建议大家每个生词都边读边写几次，读的时候一定要注意发音，而发音又来自熟练掌握辅音/元音和收音（韵尾）。最后再记住意思就可以。也就是说，我个人认为最先记住的是发音，然后才能谈得上单词的意思。如果您有以下的几个现象之一或者多个，说明您没有领悟其中的奥妙，需要调整思路:看到单词知道是什么意思，但不知道如何读我记住了某个单词的发音和意思，但就是拼不出来大部分单词我都读不出来，只好强行记住形态为了帮助大家更好的理解记忆韩语单词，我们特别整理了韩语词汇精讲课程。本课程是韩语Topik考试初级+中级词汇精讲系列，各35讲，总共70讲。主要介绍韩国语能力考试1-4级的词汇。韩国Topik考试初级词汇：约-个，韩国Topik考试中级词汇：约-个。
课程截图：
本课程总计70讲，部分课程目录如下
课程1名词1
课程2名词2
课程3名词3
课程4名词4
课程5名词5
课程6名词6
课程7名词7
课程8名词8
课程9名词9
课程10名词综合练习
课程11动词1
课程12动词2
课程13动词3
课程14动词4
课程15动词5
课程16动词6
课程17动词7
课程18动词8
课程19动词9
课程20动词综合练习
课程21形容词1
课程22形容词2
课程23形容词3
课程24形容词4
课程25形容词综合练习
课程26副词1
课程27副词2
课程28副词3
课程29副词4
课程30副词综合练习
课程31冠形词
课程32代名词
课程33数词1
课程34数词2
课程35韩国语初级词汇实战演练
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课程费用及付款方式：
全套课程共计70讲，课时费1元/课，包含70个视频文件，总计70元。直接扫下面