深圳市福田区梅华小学“小梅花”空中课堂开课以来，从筹备到运行，从线下到线上，无不凝聚着梅华人的心血。学校领导科学规划，周密布署，精准施策；学科组精心备课，探索实践；年级组集思广益，借鉴分享；班主任时刻在线，温暖问候；信息中心积极协助，技术保障。众人拾柴火焰高，满园红紫斗芳菲，各学科教学行之有范，行之有效，科科精彩！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”
各学科教学尽开颜！
文学天堂
线上教学是一次全新的挑战，必须努力做到同线下教学等质同效。开课前期，语文科组便已紧锣密鼓地筹备，想方设法地设计。经过前两周的尝试和探索，不断调整课堂教学方法，老师和同学们从慢慢适应到渐入佳境，“停课不停学，成长不停歇”，梅华全体语文人共同努力，为语文学科线上教学保驾护航。
各年级开展线上教研
线上教学对学生的学习热情、时间管理、自律自强提出更高要求；而同样的，新知识、新课堂、新模式，对老师们也是新要求。语文老师立足语文学科特点，立足语文教材，整合经典课程资源，结合疫情现实，群策群力，集体备课，从课程内容到作业设计开发了丰富多彩的主题项目活动，让孩子们在快乐中学习。
学生作业精彩纷呈
数学游戏
数学游戏来相伴，空中课堂欢乐多。数学科组全体教师积极响应号召，认真备课，采取不同形式进行教研活动，借助“空中教学”平台，面向未来教育，对“互联网+教育”趋势下如何让学生更加个性、自主、高效地进行线上学习探索，同样让师生在网络的课堂上精彩生长。
一年级摆小棒说算法
三年级轴对称图形贴画创作
五年级学生自己
制作数学微课、讲解练习
学生上课认真、专注
课后师生随时互动、答疑解惑
趣味英语“英”为有你，“语”众不同。英语科组全体老师利用精选的微视频、PPT等教学资源，通过屏幕分享、在线语音交流、一起作业等形式对孩子们进行学习指导。带领孩子们阅读有趣绘本、观看新型冠状病*介绍的视频、制作思维导图等，寓教于乐。同学们在有趣的活动中愉快地学习，用各种方式来学英语、说英语、用英语。三周的学习，硕果累累，“别样”课堂，英语SHOW不停！
科组老师开展“云”教研
老师分享精选的微课视频、PPT等教学资源
三年级学生录制提交英语歌谣视频
四年级新型冠状病*思维导图优秀作业
五年级新型冠状病*思维导图优秀作业
科技天地
同心战疫，科创助力。自开展线上教学以来，科学组齐心协力，积极开展线上研讨（如：腾讯课堂互相试课、教研电话会议、线上讨论教学内容、资源互通等），实施线上教学。科组每日开展一次线上电话会议，从学习腾讯课堂使用方法到反馈备课情况再到线上教学心得分享，一步步夯实线上教学效果。线上新课教学一周来，科学组在六个年级分别开展了《功能型口罩的认识、佩戴和制作》《认识深圳的本土植物和外来植物》等项目式课程教学，教学内容简单有趣，教学效果显著，课程深受学生喜爱。
科组教研电话会议、资源共享
科组腾讯课堂试课
师生Q群互动分享讨论
学生作业展示
信息素养
信息素养作为深圳市中小学生八大综合素养之一，着力培养学生获取、处理、应用信息的能力，遵守网络道德与规范，形成与信息化社会相适应的能力。此次在新冠肺炎疫情下的“空中课堂”，无疑是对学生信息素养的一次检验与考验。为了能顺利上好“空中”信息课，学校在前期对学生开展了“文明上网，拒绝网络暴力”和“计算机病*”主题项目式学习，加强学生网络道德与规范意识，提升信息安全防护知识。同时结合新冠肺炎疫情这一热门话题，引出本学期的各年级的学习内容：四年级表格、五年级智能机器人、六年级GOC编程，让学生深切感受信息技术就在身边。
观看《正义使者》后学生观后感分享
绘制关于计算机病*的思维导图运动乐园
有一种敬业，在特殊时期依然闪耀。停课不停学，锻炼不能落！为了帮助同学们在疫情之中更好地锻炼身体，提高免疫力，优秀的体育组全体教师集思广益，并通过各种途径收集并自创适合各年级段的运动项目和课程资源。每个老师都亲自示范，录制了适合学生居家运动视频，最大限度地还原了课堂的真实性，激发了学生居家锻炼的兴趣，带领梅华学子运动增体质，健体玩乐汇，以刻苦的锻炼和强健的身体向新冠肺炎Say：NO！
道德与法治携手共进，让爱同行。道德与法治科组全体老师积极响应国家号召，根据文件精神，结合学校学生和家庭实际情况，每一位道德与法治老师都高度重视道法教学中“