凭借《-年华夏少儿编程商场剖析猜测研讨汇报》显示，暂时华夏陆地少儿编程浸透率为0.96%，按测度每人每年在编程培训范围花费元来盘算，概略测度暂时国内少儿编程商场范围达亿元。而就在未几前，某猫告竣了13亿元的D轮融资，这也是于今为止少儿编程范围内最大的一轮融资。
（起因：《-年华夏少儿编程商场剖析猜测研讨汇报》）关于“少儿编程”，我始终带着客观小心的立场来对待。在客岁，我曾整顿过一系列的少儿编程相干的科普文。在此底子上，即日经过这篇文章，带众人清点一下“少儿编程简史”。01甚么是“少儿编程”？在回首进展进程以前，咱们先缕一缕“少儿编程”的观点。
不时一说到“编程”，不少人料到的都是数不胜数的看不懂的代码，时尚而又完备高详细度的机械人。然则，这只是是一种狭窄的了解，或许说它们不过编程的最表面局面。咱们首先必要要明白的是，“少儿编程”不绝对同等于“编程”。
少儿编程最关键的内在，是恰当儿童研习的编程体例，这与高级培养中的编程是不同的。它的重要目不是为了让儿童告成升学，更不是让儿童去当码农。那末，少儿编程想让儿童学得是甚么？我用一句话概述：一学思想，二学手腕。
终究，让儿童直接研习怎么写代码，怎么编写一段适用的程序，是稀奇艰难的，也并不相符理论。少儿编程重要做的，是经过编程嬉戏启发，以及一些可视化的图象编程体例，造就儿童的逻辑思想，以及改革管理题目的手腕。这将琢磨儿童的着手手腕，并在管理题目的进程中，使得他们工做有头绪，有逻辑，有创意。
少儿编程如此做是有着理论根据的。知名心绪学家皮亚杰在《机关主义》一书中，提议的“建构主义”理论觉得，个人的认知进展与研习进程亲昵相干，于是学识重要不是经过教员教授而得，而是研习者在必要的情境即社会文明靠山下，经过人际间的协调行动而实行的意义建构进程。
（皮亚杰）少儿编程恰因此“建构主义”理论为底子的。浅显地说，儿童做为一个活泼的个人，能够经过编写盘算机程序，试验了解和把握最当代、最雄壮的技艺对象，有机遇涉及科学和数学的最深处，并在这个进程中建立出属于自身的改革体制。除了以“建构主义”做为理论底子，少儿编程也以盘算思想做为底层思想，这是与盘算机科学一脉相承的。Google培养就开拓出了特意的盘算思想课程（CT：