大家好，我是TT。
不知道的内容，你弄明白了没？你是否还觉得C语言枯燥无味呢？不管你有没有弄明白，我都还要啰嗦下，学习编程，就像是学骑自行车，你只看别人怎么骑，你只看自行车的原理，那永远也不可能学会骑自行车，对于你来说，唯一的捷径就是多练习，多思考。在小试牛刀之后，今天我将带你领略一下算法和逻辑层面的小惊喜。
今日任务
日期这个概念你肯定不陌生，生日对你我来说都很重要，如果你身边有2月29号过生日的小伙伴，恐怕最少4年，才能为他/她办一次生日宴。今天我们的这个任务，就和日期有关系。如果我给你一个由年月日组成的日期，再给你一个数字X，你能否准确地让程序输出X天后的日期呢？
例如下面这个数据：
20
数据中给出了年11月20日这个日期，然后问你20天后的日期是多少，你的程序应该输出年12月10日。特别需要注意的是，在这个任务中，你需要考虑到闰年中2月份的特殊性，闰年的2月有29天。今天我们就学习，如何用计算机解决这类任务吧。
必知必会，查缺补漏
根据对任务的理解，我们可以分成两步来思考这个问题：
第一步：我们来思考如何求解1天后的日期，在求解1天后日期的过程中，我们涉及到的核心问题就是判断日子是否跨月，月份是否跨年，即判断；
第二步：是要让计算机重复X次1天后日期的计算过程，即重复循环做这件事。
要解决这两个难题，我们需要讲讲C语言中的一些基础知识，其中包括了程序中用于逻辑分支判断的分支结构，以及可以重复做大量事情的循环结构。听着这些专业词汇，你可能有点懵，别怕，等我下面讲了它们是什么意思，你就会感觉这些其实很简单。
1.给代码添加判断能力：“if…ls”语法结构
我们一起来读下这句话：如果隔壁商店有酱油，就买酱油，否则就买点儿醋回来。可以看到，这句话用了“如果……就”的假设关系关联词，“如果”后面接的是假设条件，“就”后面接的是条件成立后的结果，“否则”接的是条件不成立后的结果。
现在我们想把计算机变成我们的小帮手，就必须要有一种语法，能够表达“如果……就……否则……”的逻辑，这种语法，就是接下来我要介绍给你的“if…ls”语法结构。
在这里，我将简单介绍“if…ls”语法结构，主要目的是让你看懂今天我们这个任务的代码，后续在课程逐步展开的过程中，我还会逐步的引入这个语法结构的一些其他知识点。
我们先来看“if…ls”最基本的语法结构：
if(条件表达式)一条语句1;
ls一条语句2;
简单来说，if和ls都是关键字，代表分支逻辑中的“如果”和“否则”。if后面跟着的括号里面，需要放一个条件表达式，条件表达式如果成立，程序会执行“语句1”，否则就会执行“语句2”。下面我来举个例子，你就明白了：
#includstdio.h
intmain(){
inta,b;
scanf("%d%d",a,b);
if(a==b)printf("aisqualtob!\n");
lsprintf("aisnotqualtob!\n");
rturn0;
}
这段程序中，首先定义了两个变量a和b，然后通过输入函数（scanf）给变量a、b赋值。之后就是重点部分了，根据我们上面所说的，如果if后面的条件表达式成立，那么就会输出“aisqualtob!\n”，否则就会输出“aisnotqualtob!\n”。
最后，我就再带你理解两个概念，一是条件表达式是什么，二是怎样理解if后面跟一条语句，所谓一条语句的概念范围是什么。
回到上面的程序中，你会看到程序中的if后面跟着一个括号，括号里面放着一个表达式，这个就是我们所谓的条件表达式，而这个括号，是必不可少的。我们发现，这个条件表达式用两个等号连接a和b，作用是判断a和b里面存储的值是否相等。可千万别跟赋值表达式的一个等号弄混了。
说到这里，我要告诉你一个重要的事实，变量有变量对应的值，表达式也有表达式对应的值。那么例如上面代码中的条件表达式“a==b”所对应的值是什么呢？其实就是数字1或者0，分别表示“条件成立”（a与b的值相等）和“不成立”（a与b的值不相等）。
延伸内容：
那么除了条件判等以外，还有哪些条件运算符呢？有判断不等于的“a!=b”，大于的“ab”，小于的“ab”，大于等于的“a=b”，小于等于的“a=b”，逻辑非“!(ab)”，等价于“a=b”。同时多个条件表达式，还可以用逻辑和
进行连接，这个后面我再跟你细说。
事实上，if的括号里面，不仅可以放条件表达式，类似于“a-b”这种的表达式，也是可以当做if的条件的。
当一般表达式作为条件的时候，if是怎么执行的呢？很简单，记住：表达式的值，非0即为真。例如，下面两行代码，效果等价：
if(a!=b)printf("aisnotqualtob!\n");
if(a-b)printf("aisnotqualtob!\n");
你会看到，第二行代码中，用“a-b”代替“a!=b”，取得了同样的程序运行效果。因此，你只需要重点思考，表达式“a-b”什么时候结果非0即可，是不是当且仅当“a!=b”时，“a-b”的结果非0，根据之前所说的非0即为真，那么if条件也就算是成立了。
最后，我们来讲一下怎么理解“if后面跟一条语句”这个概念，其实指的是if后面的条件成立时所执行的代码。这里，我们的重点是要理解一条语句都包含什么形式，大致可以分为如下几类。
第一种，空语句，就是什么都没有，单纯以一个分号结尾，例如下面这行代码，即使条件成立，也不会有任何实质上的操作。
if(a==);
第二种，单一语句，比空语句多了语句内容，以分号结尾，例如下面这行代码，当条件成立的时候，会输出“hllogk!”。
if(a==)printf("hllogk!\n");
第三种，复合语句，被大括号包裹，中间是若干条语句，例如下面这段代码：
if(a==){
printf("hllogk1!\n");
printf("hllogk2!\n");
printf("hllogk!\n");
}
当条件成立以后，程序会依次执行大括号里面的三条语句：
hllogk1!
hllogk2!
hllogk!
第四种，结构语句，以if，for，whil等开头的分支语句或循环语句，例如下面这段代码，首先会先判断a==，如果条件成立，才会执行下面第二条if分支语句，当第二条if分支语句的条件也成立的时候，才会输出“hllogk!”。
if(a==)
if(b==4){
printf("hllogk!\n");
}
由此可以看到，if后面所谓跟着的一条语句，还真是丰富多彩，你可以在后面跟上像上面代码中所写的printf函数调用的单一语句，也可以用一个大括号，里面放上若干条语句，亦或是if后面跟着另一个if也是可以的！你看这种组合能力，有没有点儿像乐高玩具？
至此，你就已经掌握了基础的将“如果……就……否则……”这种逻辑结构转换成代码的能力了。你的计算机，终于有了“判断力”。
2.给程序添加重复执行功能：for和whil语句
想想小的时候，你最讨厌什么事情？我最讨厌的就是被老师罚写汉字，错一个字，罚写遍那种的，在我看来真的是在浪费时间。可当我学了程序以后，我发现，程序真的是特别擅长做这种重复的工作，而实现这种功能的语法结构就是for语句和whil语句。
我们先来看语法结构较简单的whil语句：
whil(循环条件)一条语句；
以whil关键字开头，后面跟着循环条件，也就是一个条件表达式，然后是一条语句。whil循环，顾名思义，当循环条件成立时，就会执行一次后面的语句，之后就是再判断循环语句是否成立，如果成立就再执行，一直到循环条件不成立为止。
下面呢，我们就用最简单的形式，利用whil循环，输出前个正整数：
inti=0;
whil(i++)printf("%d\n",i);
这段代码里面，出现了一个你之前没有见过的语法，就是i++，这也是表达式，这个表达式的值等于i之前的值，当这条表达式执行完以后，i会变成i+1的值。例如，起初i=2，i++表达式的值就等于2，可表达式执行以后，你要是输出i的值，这时i实际等于。
上面代码中，我们是用i++表达式的值和进行比较，表达式的值会遍历0到99所有的值，由于printf在i++之后输出i的值，所以实际上每次输出的都是i+1之后的值，也就是说printf会输出1～所有值。具体的你可以参考下面的这个程序流程图。
另外，顺便再问你个问题，你还记得内容里，我们说到的\n和%d分别代表什么意思嘛？如果不记得，记得回去再看下。
有了whil循环语句的加持之后，是不是重复做某件事，变得很方便了呢？不急，下面我要给你介绍的是功能更为强大的for语句。还是先来看一下for语句的结构吧：
for(初始化①;循环条件②;循环后操作③)一条语句④;
正如你看到的，我把for语句的四部分已经给你标出来了，for语句会按照①②④③②④③…循环，直到某一次循环条件②不成立了为止。
你会发现，①这一部分只在循环开始时执行了一次，真正所谓的循环，是以循环条件②，一条语句④以及循环后操作③组成的。
如果要是用for循环输出1～所有值，会显得代码更清晰一些：
for(inti=1;i=;i++)printf("%d\n",i);
上面这段代码，就是用for循环实现了和之前whil循环相同的功能。
看了for循环和whil循环以后，你可能会问，实际中哪种循环用的比较多，我个人经验来说，for循环用的比较多，因为for循环每一部分都非常明确，对于比较复杂的循环控制过程，for循环写出来以后，一般都会比whil循环可读性强。
为了让你感受到for循环真正的威力，写一段代码，让你感受一下：
for(inti=1,k=0;i=48;i++,k+=2)printf("%d\n",k);
上面这段程序中，我们用到了两个同步信息变量，i和k，i从1到48，保证循环了48次；代码中“k+=2”表示k每次增加2，也就是说，在这个过程中，i遍历了1到48这48个整型值，而k同步地遍历了从0开始的前48个偶数。这段代码的意思其实就是打印出从0开始后的共48个偶数，即0、2、4……92、94。
如果用whil来实现这个目的，知道怎么写吗？你可以自己在计算机上试一下。
一起动手，搞事情
思考题：打印乘法表
使用循环和条件判断，打印一个格式优美的66乘法表要求
1：输出内容及样式参照下面给出的样例要求
2：每两列之间用\t字符进行分隔，行尾无多余\t字符
1*1=1
1*2=22*2=4
1*=2*=6*=9
1*4=42*4=8*4=*4=16
1*5=52*5=10*5=*5=*5=25
1*6=62*6=12*6=*6=*6=06*6=6
“日期计算器”程序完成
准备完了所有的基础技能后，就让我们来完成开始说的那个任务吧，我们来思考一下哈，首先我们需要有一个循环，循环每一次，让计算机帮我们计算一次下一天的日期。每次在计算下一天日期的过程中，先让日子加1，判断是否跨月，如果跨过了一个月份，就让日子从1开始，让月份加1，再判断是否跨年，如果跨年了，就让月份从1开始，年份加1。
如上的过程中，有一个关键问题需要你注意，就是2月份的月份天数的计算方法，咱们来简单回顾一下闰年的规则，年份满足以下其中一条即为闰年：
能被4整除，但不能被整除；能被整除。
如果把闰年的规则翻译成逻辑判断，应该是下面这个样子：
if((yar%4==0yar%!=0)
yar%==0)...
下面就让我们把思路过程转换成程序过程：
#includstdio.h
intmain(){
inty,m,d,X;//定义存储年月日和X的变量
scanf("%d%d%d",y,m,d);//读入年月日
scanf("%d",X);//读入X值
for(inti=0;iX;i++){//循环X次，每次向后推一天
d+=1;
switch(m){
cas1:
cas:
cas5:{//第一部分逻辑
if(d1)d=1,m+=1;
if(m==1)m=1,y+=1;
};brak;
cas4:
cas6:{//第二部分逻辑
if(d0)d=1,m+=1;
}brak;
cas2:{//第三部分逻辑
if((y%4==0y%!=0)
y%==0){
if(d29)d=1,m+=1;
}lsif(d28){
d=1,m+=1;
}
}brak;
}
}
printf("%d%d%d\n",y,m,d);
rturn0;
}
上面这段程序是个半成品，只处理了前6个月的情况，并且用到了switch…cas的分支结构，与if结构类似，都是用于做逻辑分支判断的。关于这部分的内容，给你留个小作业，自学一下switch…cas分支结构，然后按照自己的理解，补全上述程序，使得上述程序可以处理一年中12个月的全部情况。
虽然这个程序中有一部分内容需要你进行自学，可你也不要担心，我还是会跟你详细解释上述程序设计的思路。读入部分的代码，相信你现在已经可以很好的掌握了，这一部分就不展开解释了。程序整体设计中，是用for循环包裹了switch…cas结构，for循环负责循环X次，每次在循环内部，都将对日子变量d进行加1操作，而在switch…cas结构内部，主要是处理跨月和跨年的问题。
你会看到switch…cas结构中，主要分成三部分逻辑，第一部分逻辑，主要处理天数为1天的月份，由于12月也是1天，所以当本月是12月，并且发生了跨月，变成了1月，说明是到了下一年的1月，需要将年份+1，月份置为1月。第二部分逻辑，主要处理天数为0天的月份。第三部分逻辑，主要处理2月份的情况，在这里，程序中分成两种情况来讨论，闰年和非闰年，闰年的时候，判断日子是否超过29天，非闰年，判断日子是否超过28天。
我保证，在你尝试补全上述程序的过程中，你会发现，上述程序易于修改和补全，你要是能试着将上述程序修改成if分支结构，那就更好了。这样你将对上述程序结构的美，会感受的更深刻。